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SPI 文法問題

SPI 文法問題
出題範囲:中学生レベルまでの文法問題

SPIの語句の用法(文法)の解説

SPI 言語問題の文法問題では、主に助詞(てにをはetc...)や名詞などが、どういう意味で利用されているか質問されます。

基本的には、どの問題も「言い換え」で攻略します。SPIの語句文法問題は、複数の意味を持つ助詞・助動詞・名詞などの意味の 区別ができるかの言語能力が試されます。

言語問題は対策さえすれば、非言語問題よりはるかに簡単です。ですから、必ず対策してください。

重要な助詞・助動詞・接続詞リスト

実際にSPIで出現する可能性のある語句のうち、重要なものを中心に掲載します。また、置き換え方のサンプルや用例、文法事項も掲載します。

可能であればすべての用法を覚えてください。どのように置き換えるかは、「…で言い換え可能」と記述しています。 量は多いので、最初は眺めるだけでも構いません。覚えるより実践が大事だと思っていますから。

「が」の用法

1主語
山田太郎だ。
(問題を解くときは「は」で置き換え可能)
2動作の対象
ゲーム禁止された
(主語と区別するように!)
3逆説/並立や対比(助詞用法)
百合子は一見もの静かだ、騒がしい
4逆説/並立や対比(接続詞用法)
試合に勝った。、反省点だらけだった。

「ばかり」の用法

ばかり1限定された対象の強調
(「だけ」で置き換え可能)
彼はゲームばかりやっている
2大体の程度
(「くらい」で置き換え可能)
10円ばかりでも、人を注目させられる

「で」の用法

1手段・方法・材料
(「…により」で置き換え可能)
漆喰造られる古来の家
2場所
(「…という場所で」に置き換え可能)
横浜デートをした
3原因・理由
(「…のために」で置き換え可能)
地震崩壊した雑居ビル
4単純な接続
君は馬鹿、俺はあほだ

「に」の用法

1場所・時
(「…という場所/…という時間に」に置き換え可能)
東京行って可能性を試したい。
2動作の対象・目標
(「…を対象に」などで置き換え可能)
タックルを食らわせた。
3変化の結果
(「…へと(変化した)」)
氷が解けて水なった
4受け身
(「…により」で置き換え可能)
0点を取ったことで母叱られた。
※例えば「東京に行く」の場合は、「動作の目標」「場所」のどちらでもありうる。紛らわしい。

「を」の用法

1動作の対象・目的
川島さんは、不思議な力で時間止めた
2起点
(「…から」と置き換え可能)
牢屋脱出し、外国に亡命した
3移動の経路(注意!)
長さを前提にしている。
(「…を通って」で置き換える)
車は東名高速道路通った。
4移動の経由点(注意!)
1点。並木道などは×
移動の経路と区別されていないこともあるので、
その場合は同一視すること
幼稚園に行くには、この交差点通る

「から」の用法

から1動作の起点
(「…を出発点に」と置き換え可能)
未来の国からはるばる来た青い狸
2基準
(「…を基準にして」と置き換え可能)
周りから逸脱しているからといって叩くな
3材料
(「…を材料に」と置き換え可能)
水は水素と酸素からできている
4原因・理由
(「ことが理由で」と置き換え可能)
彼はずぼらであるから、家の中はゴミだらけ

まとめ

覚える量は多いです。九九位多いですが、実際に練習すれば少しずつ覚えていくと思います。幸い当ページのSPI対策は他サイトや本と異なり、 量に力を入れているので、少しずつ問題を解いていくうちに慣れてくると思います。

私は思うのです。文法って、いろんなパターンで量を重ねないと覚えないと思います。単語ばかり覚えたり、文法を赤シートで覚えている人に 英語はマスターできないと思っています。

それでは、上に戻って適性試験の実戦にレッツトライ!Practice makes perfectよ!

更新履歴

2016.11.17 一部のケースで、選択肢が表示されていなかったことを修正
2016.11.16 公開

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